考研新题型之所以改了，主要原因有以下几点：
考研人数增加：
随着考研人数的不断增长，为了减少主观题阅卷过程中的误差和随机因素，提高考试的公平性和客观性，教育部门对考研题型进行了调整。通过增加客观题的分值占比，可以更准确地评估考生的实际数学水平和能力。
减少主观题误差：
主观题（如证明和解答）在阅卷过程中容易受到阅卷老师个人判断的影响，导致评分的不确定性和不公正性。通过减少主观题的分值，可以降低这种误差，使考试结果更加客观可靠。
突出综合能力和计算能力：
调整后的考研数学会更加侧重于考查考生的综合能力和计算能力，而不是单纯的知识记忆。这一变化有助于选拔出真正具备数学素养和解决问题能力的考生。
适应教学内容和考试要求的变化：
随着教学内容和考试要求的不断更新，考研题型也需要进行相应的调整，以更好地反映新的教学内容和考试要求。例如，考研英语新题型中新增了完形填空和阅读理解部分，这些题型更侧重于考察考生的阅读理解和语言运用能力。
综上所述，考研新题型的改动是为了提高考试的公平性、客观性和科学性，更好地适应教学内容和考试要求的变化，从而更准确地评估考生的实际水平和能力。