衡量考研和学技术可以从多个维度进行考虑，包括个人发展目标、市场需求、投入产出比、时间成本等。以下是一些具体的衡量标准：
个人发展目标
考研：适合希望深入研究某个领域、获取更高学历、进入研究机构或高校的人。考研可以提供更深入的理论知识和研究能力，有助于在未来从事科研或高级管理工作。
学技术：适合希望快速进入职场、掌握实际技能、追求高薪和快速工作经验的人。学技术可以更直接地应用于工作中，提升个人的实践能力和市场竞争力。
市场需求
考研：某些行业（如科研、教育、高端制造业）对高学历人才有较高需求，考研可以提供更多的选择和发展机会。
学技术：技术工种在就业市场上通常有较高的需求，特别是在工程、技术、IT等领域。掌握一门技术可以更快速地找到工作并获得较好的待遇。
投入产出比
考研：需要投入大量时间和精力进行复习和备考，但成功后的收益也较高，包括更高的学历、更好的就业前景和更多的职业选择。
学技术：需要投入时间和精力进行实践和学习，但回报周期较短，可以较快地获得实际工作经验和高薪工作。
时间成本
考研：通常需要一年左右的时间进行全职复习和备考，之后还需要一段时间来完成学业。
学技术：可以在学习的同时工作，时间成本较低，但需要持续投入时间和精力来保持技能的更新和提升。
个人兴趣和能力
考研：适合对学术研究有浓厚兴趣、喜欢探索未知领域的人。
学技术：适合对实际操作有浓厚兴趣、喜欢解决实际问题的人。
建议
明确目标：首先明确自己的职业发展目标，是追求学术成就还是快速就业。
评估自身：评估自己的兴趣、能力和资源，选择最适合自己的路径。
灵活调整：无论选择哪条路径，都应保持灵活，根据实际情况进行调整。
通过以上几个维度的衡量，可以更全面地评估考研和学技术的优劣，从而做出最适合自己的选择。