学堂教学考研的内容通常包括以下几个方面：
教育学原理：
考察考生对教育的基本概念、原则和规律的理解，掌握教育的历史发展、教育目的、教育制度、教育过程等基本理论，并能运用这些理论分析和评价现实中的教育现象和问题。
心理学基础：
主要考察考生对学习心理、认知发展、个性和社会性发展等方面的了解，以及如何将心理学理论应用于教学实践，促进学生的学习和发展。
课程与教学论：
要求考生掌握课程设计的原则和方法，了解不同类型的课程结构和教学模式，以及如何根据学生的实际情况选择合适的教学策略和评估方式。
教育技术应用：
考察考生对教育技术的理解，包括多媒体教学工具、网络资源的利用，以及如何通过技术手段提高教学效果。
教育研究方法：
要求考生掌握教育研究的基本方法，如观察法、实验法、调查法、个案研究等，以及如何进行文献综述和数据分析，为教育教学实践提供科学依据。
专业课和综合能力测试：
除了上述基础科目外，考生还需要参加专业课考试，这通常与考生报考的专业方向相关，如语文教学、数学教学、英语教学等。此外，还可能包括综合能力测试，如逻辑思维、问题解决、批判性思维等。
实习经验：
一些教学硕士项目还会要求考生具备实习经历，以评估其实际教学能力。
面试环节：
许多研究生项目还会设置面试环节，主要考察考生的沟通能力、表达能力、职业规划和个人特质。
论文或项目：
部分教学硕士项目要求考生提交一篇论文或完成一个项目作为毕业要求，这是对其研究能力和综合运用所学知识解决问题能力的检验。
建议考生根据具体报考的学校和专业方向，仔细研读相关学校的历年考研大纲，了解详细的考试科目和考试形式，以便有针对性地进行复习和准备。