考研压分现象存在的原因主要有以下几点：
评分标准差异：
不同阅卷老师对答案的评判标准可能存在差异，尤其是对于主观题，如案例分析、论述题等，评分弹性较大。
答题不规范：
部分考生虽然知识点掌握牢固，但答题时缺乏条理，逻辑混乱，导致阅卷老师难以快速捕捉要点，从而影响分数。
时间分配不当：
考试时间内未能合理分配，导致部分题目答题匆忙，甚至未完成，影响整体成绩。
竞争激烈：
某些热门专业如护理专业，报考人数众多，高分考生扎堆，相对较低的分数在排名中自然显得“被压”。
知识掌握不扎实：
考生对知识点的掌握不够深入，理解不够透彻，导致在答题时无法准确运用所学知识，从而失分。
时间管理不当：
考试中时间分配不合理，导致部分题目无法完成或答题匆忙，影响答题质量。
心态失衡：
考试压力过大，导致考生在答题时过于紧张，影响发挥。
答题技巧欠缺：
考生缺乏答题技巧，如不会审题、不会抓重点、不会组织语言等，导致失分。
评分标准变化：
不同年份、不同阅卷老师对评分标准的把握可能存在差异，导致同一水平的考生得分不同。
地区差异：
由于地区不同，对于判卷的标准不同，有些地区主观题批卷严一些，而有些地区相对宽松一些，以此区分“水旱区”。
院校刻意压分：
部分高校在对专业课阅卷时，可能会故意压分，以区分学生或为了腾出名额接收高质量调剂生。
考研太卷：
由于考研竞争激烈，整体难度提高，为了区分优秀学生，一些学校可能会加大难度和提高区分度。
综上所述，考研压分现象是由多种因素共同作用的结果，包括评分标准、答题规范、时间管理、竞争压力、知识掌握程度、心态、答题技巧、评分标准变化、地区差异、院校刻意压分以及考研竞争激烈程度等。