考研批卷老师在评阅试卷时，他们的心理状态和考虑因素主要包括以下几点：
时间压力：
由于阅卷时间有限，老师需要在短时间内快速通读试卷并给出一个分数档次。他们通常不会逐字逐句地推敲，而是关注内容是否包含提示中的要点、每段是否有主题句、文章结构是否合理和层次是否清晰。
评分标准：
阅卷老师会根据一些预定的标准来评分，这些标准包括内容的相关性、结构的组织、语言的准确性和表达的清晰度等。在给出基本分数后，老师还会在文章中寻找可能的闪光点或句式变化，并据此给出1-3分的调整分数。
对错误的敏感性：
老师对试卷中的低级错误，如搭配错误、拼写错误和基本语法错误非常敏感。这些错误会给老师留下不好的第一印象，并直接影响考生的作文得分。
希望看到整洁的试卷：
尽管对字迹没有特别的要求，但老师普遍希望看到字体清晰、整洁的试卷。如果考生能够写出秀美的笔迹固然更好，但如果不能，那么保持卷面干净和整洁也是非常重要的。
公正性：
老师在评卷过程中需要保持公正，避免因为个人喜好或其他非客观因素影响评分。他们通常会尽量客观地评价每份试卷，确保评分的公平性和一致性。
综上所述，考研批卷老师在评阅试卷时，主要受到时间压力、评分标准、对错误的敏感性以及对整洁卷面的期望等因素的影响。他们希望能够在有限的时间内高效地完成评卷任务，同时确保评分的公正性和准确性。