撰写考研从众心理报告可以按照以下结构进行：
引言
报告目的和背景：
阐述研究从众心理在考研群体中的重要性。
描述当前考研竞争环境下的从众现象。
从众心理概述
从众心理定义：
解释从众心理是指个体在群体影响下，在知觉、判断、认识上表现出符合多数人的行为方式。
从众心理的分类：
信息性从众：基于信息的准确性。
规范性从众：基于社会规范或权威。
从众行为产生的原因：
社会影响：群体压力和群体规范。
个人因素：性格、认知水平、自信心等。
从众心理实验分析
实验目的：
生动了解从众的含义。
了解从众的分类。
分析从众行为产生的原因及影响因素。
实验计划：
描述实验设计，如选择中午进行实验的原因。
实验结果：
分析实验数据，展示从众行为的普遍性和特点。
从众心理影响因素
环境因素：
群体规模、群体构成、群体气氛等。
个人因素：
个人的性格特征、认知水平、情绪状态等。
从众心理与社会现象
社会生活中的从众行为：
讨论从众行为在日常生活中的普遍性和社会意义。
考研从众现象：
分析考研从众现象的具体表现和影响。
从众心理的利弊分析
利：
讨论从众行为可能带来的积极影响，如提高效率、减少决策压力。
弊：
探讨从众行为可能导致的消极后果，如抑制独立思考、降低个人创造力。
结论与建议
结论：
总结从众心理在考研群体中的表现和影响。
建议：
提出如何正确评价从众行为，以及如何适当引导从众行为的建议。
参考文献
列出报告中引用的所有文献。
确保报告内容清晰、逻辑性强，并且按照适当的格式进行组织。最后，不要忘记检查报告的语法和拼写错误。