选择在家备考、学校自习室或图书馆、宿舍或出租房、报考院校的自习室或图书馆、图书馆阅览室、空教室、付费自习室、户外学习区、宿舍楼自习区、咖啡馆、寄宿状态管理班等地点，主要 取决于个人的学习习惯、自制力、生活需求以及经济条件。以下是各个选项的优缺点：
在就读学校的自习室或图书馆
利：环境熟悉，无需适应新环境；条件好的学校有考研专用自习室，资源丰富；对于应届考生，可以兼顾考研与上课。
弊：座位有限，需抢座；普通自习室使用时间不稳定，需频繁更换；图书馆开馆时间短，节假日或周末闭馆。
在宿舍或出租房
利：复习时间自由，干扰少；生活便利，节省上下学时间。
弊：自制力差的学生容易分心，影响备考状态；环境相对孤独，缺乏学习氛围。
在家
利：饮食起居有人照顾，生活便利；有独立学习空间，条件优越。
弊：对自制力要求高，舒适环境易产生惰性；学习氛围不足，易受干扰。
在报考院校的自习室或图书馆
利：学习氛围浓厚，有同伴激励；资源便利，查阅资料方便。
弊：距离较远，通勤耗时；需要适应新环境。
图书馆阅览室
利：学习氛围佳，有同伴激励；设施齐全，环境舒适。
弊：座位有限，需早起抢座；需注意保持安静，避免影响他人。
空教室
利：人少清净，适合大声背书；选择合适楼层和教室可提高舒适度。
弊：需自行管理学习环境，如空调、灯光等。
付费自习室
利：有专人管理，环境安静；手机上交，避免干扰；提供学习氛围。
弊：需要额外费用；地理位置需考虑。
户外学习区
利：空气清新，环境宜人；可结合运动，放松心情。
弊：受天气影响较大，不适合极端天气。
宿舍楼自习区
利：靠近宿舍，方便休息；便于与室友讨论问题。
弊：可能受其他宿舍活动干扰。
咖啡馆
利：环境舒适，适合短期学习；可随时随地学习。
弊：需注意保持安静，避免影响其他客人。
寄宿状态管理班
利：集吃住学一体化，提供全面服务；全封闭式管理，减少干扰；有专职班主任督学，提高学习效率。
弊：费用较高，需适应集体生活。
建议
自制力强的学生：可以选择在家或图书馆，利用其资源丰富和氛围浓厚的优势。
自制力较差的学生：建议选择学校自习室、图书馆或寄宿状态管理班，以减少外界干扰，提高学习效率。
追求学习氛围和同伴激励：图书馆阅览室和付费自习室是不错的选择。
注重生活便利和舒适环境：宿舍或出租房，尤其是寄宿状态管理班，可以提供更好的生活和学习条件。
综合考虑，对于大多数考生来说， 寄宿状态管理班可能是一个较为理想的选择，因为它结合了学习、住宿和管理的优势，能够最大限度地减少干扰，提供良好的学习环境。