考研和高考录取存在明显差异，主要原因如下：
教育资源不平等与地域差异
高考：以省份为单位组织考试和录取，每个省份有自己的招生计划和分数线。这种方式使得不同省份之间的教育资源分配存在差异，但确保了全国范围内的相对公平性。
考研：采取全国统考，公共课统一命题，但专业课由各个学校独立命题。这种方式使得所有考生面对相同的公共课考试标准，但专业课的考试难度和侧重点因学校而异，反映了不同高校和专业的特色。
录取方式的不同
高考：考生根据所在省份的招生计划和成绩填报志愿，达到本省分数线即可被录取。这种方式操作简单，但可能导致同一省份内不同高校之间的录取竞争激烈。
考研：考生需要在全国范围内的总成绩和排名中竞争，成绩排名靠前的考生将被优先录取。这种方式更加公平，但需要考生具备较强的综合素质和竞争力。
考试形式与内容的差异
高考：主要考察学生的基本知识和技能，试题难度相对较高，且各省使用统一试卷。
考研：除了公共课（如英语、政治、数学）外，专业课由各个学校自主命题，考试内容和形式更加多样化，强调学生的专业能力和综合素质。
复试和面试的环节
高考：通常没有复试和面试环节，主要通过笔试选拔学生。
考研：除了初试外，通常还包括复试和面试环节，这些环节旨在更全面地评估学生的学术背景、研究潜力和综合素质。
教育目标和培养模式
高考：主要是为了选拔学生进入本科阶段学习，教育目标较为宽泛。
考研：旨在选拔学生进入研究生阶段，进行更为专业和细化的研究，教育目标更为明确和高端。
综上所述，考研和高考录取方式的差异主要源于教育资源分配、录取公平性、考试形式和内容以及教育目标的不同。这两种考试和录取方式各有其优点和适用场景，分别满足了不同阶段的教育需求。