考研数学中的“有天赋”通常指的是 个体在数学领域内展现出的非凡能力或潜力。这种天赋包括以下几个方面：
逻辑推理能力：
能够进行严密的逻辑思考，清晰地分析问题和推导出结论。
抽象思维能力：
能够理解和操作抽象概念，如数、结构、变化和空间等。
问题解决能力：
能够面对复杂问题时，提出创新的解决方案。
数学直觉：
对数学规律和模式有敏锐的洞察力，能够预见结果或作出准确的猜测。
记忆力和计算能力：
具有记忆大量信息和快速准确计算的能力。
此外，有数学天赋的人通常在以下方面表现出色：
思维密度：在单位时间内思考大量新问题或难问题的数量和深度。
思维压缩：思考问题、做题和看书的速度越来越快。
思维支脚：在面对不同情境时，能够不断产生新的学习上的问题和方法。
创造精神：在数学问题上不满足于所学，常常会有自己的想法和解决方案。
钻研和自学能力：能够从简单的课内知识拓展到更高层次的知识，并且具有超强的自学能力。
对数学的热爱：表现为喜欢做数学问题、了解数学学科周边的一切，并且在遇到难题时表现出兴奋积极的态度。
综上所述，考研数学中的“有天赋”不仅仅是数学成绩的高低，更体现在个体在数学思维、问题解决、创新能力和学习态度等多个方面的综合表现。