直播教学考研方向主要集中在语言传播发声学和播音主持基础理论这两个领域。
语言传播发声学方向
研究内容：该方向以中国播音学的一个基础性分支学科，主要研究广播电视语言传播中的发音和用声。研究内容包括从物理（声学）、生理（器官、机理）和心理（感受、感情）等方面，在理论与实践结合的基础上，阐释用气发声、吐字归音、声音弹性的规律与个体训练难点和方法。
应用领域：该方向的研究涵盖语言传播主体在话筒前应用和日常训练体系，主要解决处理情、声、气的关系，以达到自如地因情用气、以气托声、以声传情的目的。此外，还包括对语言传播主体的声音运用进行科学的主客观评价体系，特别是解决“口耳之学”长期以来只有主观评价而缺乏客观评价的问题，通过使用现代科学技术手段对语言传播主体给以静态恒量和动态变量的监测，以建立各项指标体系、形成客观标准。
播音主持基础理论方向
研究内容：该方向是中国播音学的重要组成部分，着重研究从稿件（话题内容）准备到实际播出这个过程中基础性的理论问题。研究内容包括播音主持语言创作的基本规律、原则、方法，包括语言的特质与表达特点；传播主体的业务序列、语言文化层次与品位，以及素质修养。
应用领域：该方向的应用领域包括播音主持艺术、节目制作、媒体传播等多个方面，旨在培养具备扎实理论基础和实际应用能力的播音主持人才。
这两个方向都紧密围绕广播电视语言传播和播音主持艺术，旨在通过科学的理论体系和实践训练，培养具备专业素养和技能的人才，以适应不断变化的媒体环境和社会需求。