教师如果考研，可以考虑以下几种考试和专业的选择：
同等学力申硕
优点：可以增强专业知识，提升教学水平，获取高含金量证书，有利于评职称和升职加薪。
适用对象：适合在职教师，特别是那些希望在不脱产的情况下提升学历和能力的教师。
教育管理专业
优点：竞争相对较小，因为竞争对手主要是在职人员；考试内容相对容易，包括英语二、政治、333教育综合和教育管理学。
适用对象：适合在职教师，尤其是那些希望在学校管理、教育政策等方面有所发展的教师。
教育学和教育心理学专业
优点：有助于教师更好地理解教育理论和学生心理，提升教学效果。
适用对象：适合所有在职教师，特别是那些希望深化教育理论和心理学知识的教师。
计算机类专业
优点：掌握计算机知识有助于教师更好地应用现代教育技术，提升教学效果。
适用对象：适合在职教师，尤其是那些希望在信息技术教育方面有专长的教师。
英语专业
优点：英语专业的研究生毕业后可以成为英语老师，提升学生的英语能力。
适用对象：适合在职英语教师，希望进一步提升英语水平和教学能力。
职业技术教育、学前教育、汉语言文学、心理健康与教育专硕
优点：这些专业分别针对不同的教育领域，有助于教师在特定领域内深化研究和实践。
适用对象：适合希望在特定教育领域（如职业技术教育、学前教育、汉语言文学等）发展的在职教师。
现代教育技术专硕
优点：专注于现代教育技术的应用和教育技术的发展，适合希望提升教育信息化能力的教师。
适用对象：适合在职教师，尤其是那些希望在教育技术应用方面有专长的教师。
体育教学专硕
优点：专注于体育教学，适合希望从事体育教育工作的教师。
适用对象：适合在职体育教师，希望进一步提升体育教学水平和研究能力。
建议
根据个人兴趣和职业规划选择专业：教师可以根据自己的兴趣和职业规划，选择最适合自己的专业和考试方式。
考虑实际学习时间和精力：在职教师在考研时需要考虑自己的学习时间和精力，选择适合的学习方式，如同等学力申硕或非全日制硕士。
了解具体报考条件和要求：在选择专业和考试方式时，务必仔细阅读相关招生简章，了解具体的报考条件和要求。
希望这些建议能帮助教师们做出最适合自己的选择。