考研数学自学直播的效果因人而异， 取决于个人的学习习惯、需求以及直播课程的质量。以下是一些关于考研数学自学直播的优缺点：
优点
灵活便捷：
直播课程不受时间和地点的限制，学生可以根据自己的时间表自由安排学习时间。
丰富资源：
优质的网课平台通常会提供大量的学习资料，包括视频讲解、习题库、模拟试题等。
系统教学：
好的网课会根据考试大纲，系统性地讲授每一个知识点，帮助学生构建完整的知识体系。
互动交流：
部分网课平台设有讨论区或直播互动，便于学生提出疑问并得到即时解答。
针对性强：
针对考研数学二的特点，网课往往会有针对性的讲解和专项练习。
监督作用：
对于自控力较差的学生，直播课程可以起到一定的监督作用，帮助严格要求自己的学习质量和生活作息。
缺点
效率问题：
有观点认为，直播学习可能会占用学生的脑力，因为需要保持网络通畅、面对摄像头等，这些都会无形中降低学习效率。
动手能力不足：
一些观点指出，直播课程中动手实践的时间较少，而考研复习需要大量的动手练习。
睡眠问题：
长时间直播学习可能会影响学生的睡眠，从而影响学习效率。
建议
选择合适的课程：根据自己的基础水平和学习需求选择合适的直播课程，基础较好的学生可以选择较为系统的课程，基础较差的学生则需要选择带有答疑和督学的课程。
合理安排时间：虽然直播课程灵活便捷，但学生需要合理安排时间，确保有足够的时间进行复习和休息，避免过度疲劳。
积极参与互动：在直播课程中积极参与讨论和提问，以便及时解决学习中的疑惑，提高学习效果。
结合其他学习方式：除了直播课程外，还可以结合其他学习方式，如线下辅导、习题练习、模拟考试等，全面提高自己的数学能力。
总之，考研数学自学直播是否有效，需要学生根据自己的实际情况进行选择和调整。选择合适的课程、合理安排时间、积极参与互动，并结合其他学习方式，才能取得最佳的学习效果。