生物师考研的方向选择多样，可以根据个人兴趣和职业规划来决定。以下是几个推荐的考研方向及其相关信息：
学科教学（生物）
培养目标：培养具有现代教育理念和较高水平的中学生物教师，毕业后可在中学或其他教育机构从事生物教学和研究工作。
主要课程：包括教学模式与教学策略、教学评价与教学管理、教学技术与教学设计等。
就业前景：毕业生多数选择前往中小学或培训机构从事生物学科相关的教学、科研工作，也可继续深造，前往高校从事相关教学、科研工作。
基础生物学
研究内容：主要研究生命的本质、结构、功能和进化等方面的理论和方法，包括生物学基础、细胞生物学、遗传学、发育生物学、进化生物学等。
适用职业：适合从事科研、教育等工作，尤其在高校和科研机构。
应用生物学
研究内容：主要研究生物学在各个领域的应用，如医学、农业、环境保护、生物工程等，包括医学生物学、农业生物学、环境生物学、生物工程等。
适用职业：适合从事生物制药、疫苗开发、农业技术、环境保护等领域的工作。
生物技术
研究内容：涵盖生物学和生物工程等多个领域，重点在于生物化学与分子生物学系统的理论知识和基本实验技能。
适用职业：适合从事生物制品开发、疾病诊断和治疗等应用研究，尤其在生物制药、生物技术公司等领域。
生态学
研究内容：研究生物与环境之间的相互作用，包括生物群落的结构、功能、动态等，特别关注人类活动对环境的影响。
适用职业：适合从事环境保护、生态修复、自然资源管理等职业。
环境科学
研究内容：以生态学为基础，研究人类活动对环境的影响，提供综合方法探究环境系统。
适用职业：适合从事环境科学、环境管理、环境监测等领域的工作。
建议
兴趣优先：选择自己最感兴趣的方向，这样在研究生阶段和未来的职业生涯中才能保持热情和动力。
职业规划：考虑自己的长期职业规划，选择与之相匹配的方向。例如，如果希望成为中学教师，学科教学（生物）是一个很好的选择。
实际应用：了解各个方向的实际应用前景，选择与自己职业目标最相关的方向。
学校选择：选择有较强师资力量和研究实力的学校，以便获得更好的教育和培训资源。
希望这些信息能帮助你做出最适合自己的选择。