考研机构在考察学生时，通常会从以下几个方面进行：
公共课和专业课知识
公共课：包括思想政治理论、外语（通常是英语）、大学数学等，考察学生对政治理论、相关语言和数学基础知识的掌握能力。
专业课：根据报考专业有所不同，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等多个学科门类。考察学生的专业综合知识及业务课一和业务课二。
综合素质能力
思维能力及个人心态：通过面试和交流，考察学生的思维逻辑性、反应能力、抗压能力等。
行为举止：包括礼貌、坐姿、站姿等，体现学生的踏实、稳重和为人实在的品质。
专业素质能力
实验操作能力：在实验室进行小实验，考查学生的基本功。
文字表达能力：通过写复试感想等方式，考察学生的文字表达和逻辑思维能力。
其他方面
体检：作为最后一项考核，只有通过了才能收到录取通知书。
背景资料：包括学校背景、本科成绩、本科经历、初试成绩等，这些是复试前衡量学生综合素质的关键标准。
面试表现：在面试中，除了专业知识外，还会考察学生的英语能力、未来计划、家庭情况等方面。
培训机构的选择
自身实际情况：考察学生的专业基础、自学能力、复习时间、时间规划能力及自制力等。
培训班口碑：了解主讲老师的资质及教学水平，通过往届考生的口碑评价和学员上岸率来考察。
师资：授课老师的资质和教学水平是选择培训班的关键因素，优秀的老师能够提供高质量的教学和指导。
教学环境与设施：良好的学习环境和设施有助于提高学习效率。
服务与价格：服务质量也是考生需要关注的方面，包括辅导方式、费用结构等。
综上所述，考研机构在考察学生时，会从多个角度进行综合评估，包括学生的知识掌握情况、综合素质、专业素质以及背景资料等。同时，学生在选择考研机构时，也需要从自身实际情况出发，综合考虑培训机构的教学质量、师资力量、教学环境和服务质量等因素。