抢考研教室的原因主要可以归纳为以下几点：
资源有限：
随着考研学生人数的增加，教室和自习室资源变得紧张。优质教室资源尤其稀缺，因为很多高校在扩招后面临资金不足的问题，难以改善教室条件。
学习环境：
考研学生通常需要安静、舒适的学习环境，而这些环境在普通教室中可能并不容易找到。考研教室或图书馆通常有更好的学习氛围，因此学生们会争夺这些资源。
先来先到的规则：
在资源供给不足的情况下，人们倾向于较早地占据资源，以确保自己能够使用。这种先来先到的规则导致了一种变相的垄断，后来的学生可能会因为无法获得座位而感到不满。
固定学习地点：
有些学生可能需要固定的学习地点以便于管理和提高学习效率。没有固定的地方学习会让学生感到心累，打游击战会影响学习效果。
综上所述，抢考研教室的现象主要是由于资源有限、学习环境的需求以及先来先到的规则等多种因素共同作用的结果。为了更好地解决这一问题，一些高校采取了统一安排座位、限制使用规范等措施，以优化学习环境并确保资源的公平使用。