考研看视频的坏处主要包括以下几点：
碎片化信息影响记忆和思考
短视频的碎片化信息容易让人沉迷于简单快乐，导致信息获取有限且难以记住。
碎片化信息削弱了人的动脑能力，只是被动地简单接受，无法形成系统化的知识体系。
时间浪费
视频课程通常较长，一节视频需要40~50分钟，全部看完会耽误大量时间。
对于已经有一定基础的学生来说，可能没有必要观看所有视频，因为基础知识的掌握可以通过阅读教材等方式更高效地完成。
眼高手低
看视频时容易感觉都会了，但实际做题时却全不对，这是因为缺乏足够的实际训练。
视频教学可能让人产生虚假的掌握感，导致做题能力下降。
注意力分散
视频的视听形式不如阅读效率高，容易分神。
观看视频时，大脑可能只保持20分的注意力，其余60分注意力不知道跑哪去了。
缺乏主动学习
看视频时往往处于被动接受状态，很少自己思考，很少根据自己的做题情况进行消化总结。
这种被动学习方式不利于形成深入的理解和记忆。
自我感觉与实际能力不符
只看视频可能会让人觉得一切都很简单，自我感觉良好，但实际做题时却发现自己什么也不会。
这种虚假的掌握感会导致学习效果不佳，无法应对实际考研中的挑战。
综上所述，虽然看视频可以带来一些便利和娱乐，但对于考研这种需要深入学习和大量练习的学科，过度依赖视频学习可能会带来诸多坏处。建议考研学生结合视频教程和教材阅读，进行有针对性的学习和练习，以提高学习效果。