考研英语特殊标题的写法可以遵循以下步骤：
去干扰，分标题
将标题中的名词短语提取出来，方便后期作为简单句的宾语。例如，如果标题中有“图、表、示意图、研究、调查”等词，可以直接不翻译，保持原样。
对于“情况”一词，如2013年，不需要翻译成“situations”，而是直接还原为原文的“percents”或“percentages”。
标题可以按照“时间、地点、人物、事件”来划分，例如2020年的“手机阅读目的”应划分为“手机阅读 / 目的”。
倒结构，译短语
采用倒叙翻译的方法，从后往前翻译标题。例如，2021年的标题“某市居民的体育锻炼方式”应翻译成“methods of physical exercise / residents of a certain city”。
无论中文标题的顺序如何，英文翻译时都应先出现地点，再出现时间。例如，2019年的标题“某高校2013年和2018年的情况”应翻译成“from a certain city in 2013 and 2018”。
倒序翻译后，所有标题翻译时都以“the + 复数”开始，需仔细检查。
找关系，加介词
在倒序翻译后，需要添加介词来连接各个短语。常见的介词包括：
of：表示所属关系，如“A of B”表示“A是B的一部分”。
in或from：后面加地点，如“a certain city/a”。
示例
假设有一篇关于“某市居民2021年体育锻炼方式”的文章，其英文标题可以按照以下步骤撰写：
去干扰，分标题
提取名词短语：“某市居民”、“2021年”、“体育锻炼方式”。
倒结构，译短语
倒序翻译：“methods of physical exercise / residents of a certain city in 2021”。
找关系，加介词
添加介词：“of”和“in”：“Methods of physical exercise in a certain city in 2021”。
最终，英文标题为：“Methods of physical exercise in a certain city in 2021”。
建议
在撰写英语标题时，首先要理解文章的主旨和结构，然后按照上述步骤进行翻译和组合，以确保标题的准确性和连贯性。
注意介词的使用，确保短语之间的逻辑关系清晰。
通过多读多练，熟悉常见的标题表达方式和词汇，提高解题的准确率。