在职考研与在校考研的主要区别体现在以下几个方面：
时间与精力分配
在校考研：在校学生拥有相对充裕的时间进行复习，可以全天候专注于考研准备，无需分心于工作事务。他们可以利用图书馆、自习室等丰富的学习资源，并且校园内的学习氛围浓厚，有同学间的相互鼓励与竞争，这些都有助于推动学习。
在职考研：在职人员面临的主要挑战是时间和精力的平衡。他们通常只能利用业余时间，如晚上、周末进行复习，这要求他们具备极高的自律性和时间管理能力，以确保在工作和学习的双重压力下仍能保持高效的学习状态。
心态与动机
在校考研：在校生的考研动机多样，可能出于对专业知识的热爱或增强就业竞争力。由于尚未踏入社会，他们的期待通常较为纯粹，较少受到外界因素的干扰。校园环境的支持也让他们更容易保持积极乐观的心态，面对困难时能较快调整。
在职考研：在职考研者的动机通常更为实际，多数是为了职业晋升、换行或解决工作中遇到的专业瓶颈。因此，他们的心态可能更为复杂，需要同时应对工作压力和学业压力。
学习方式与时间安排
在校考研：在校生可以全天候在校学习，有固定的课程安排和教学计划，学习时间充裕，可以利用学校的各种学习资源，如图书馆、导师等。
在职考研：在职考研的学习方式较为灵活，常见的学习方式包括周末班、集中班和网络班，考生可以根据自己的工作安排选择适当的时间进行学习。这种灵活性使得在职考研者可以在工作之余进行学习，但同时也容易受到工作和家庭事务的干扰。
报名条件与学习状态
在校考研：报名条件相对严格，一般要求本科及以上学历，且符合所报专业的年龄、学历、学分要求等。在校生通常无需担心工作问题，可以全身心投入学习。
在职考研：报名条件相对宽松，一般要求本科及以上学历，且符合所报专业的年龄、学历、工作经验等要求。在职考生需要具备较强的自律性和心理素质，因为他们在面临工作和学业双重压力的情况下，需要保持良好的心态。
学习效果与压力
在校考研：在校生可以更加系统全面地学习相关知识，对于考研的各个方面都有更好的掌握。由于学习时间充裕，他们通常能够承受更高的学术要求和考试压力。
在职考研：在职考研者往往具备更强的实践经验和工作能力，但在考试中可能存在一些盲点和基础问题。他们需要合理分配时间，掌握学习技巧，使得工作和学习两不误。这种双重压力可能会导致他们在学习和工作中感到疲惫和压抑。
社交网络
在校考研：在校生可以充分利用学校的学习资源和社交网络，与导师和同学进行深入的交流，建立广泛的社交圈子。
在职考研：在职考研者往往需要在工作之余寻找合适的学习环境，社交网络相对有限，但仍可以通过网络课程等方式与同学和老师进行互动。
综上所述，在职考研与在校考研在时间、精力、心态、学习方式、报名条件、学习效果、压力和社交网络等方面都存在明显的差异。考生在选择考研方式时，应根据自身情况、时间安排和目标进行综合考虑，选择最适合自己的方式。