教育硕士考研组队有其明显的优点和潜在的缺点，以下是一些关键点：
优点
增加学习动力和信心
找到志同道合的研友可以让人感到更有组织感和归属感，从而增强学习动力和信心。
优秀的研友可以成为其他人的榜样，激励大家共同努力。
提高自律性
团队学习或找到愿意一起努力的研友可以帮助学生明确时间观念、自我管理和复习计划，使学习更加系统和高效。
互相监督的任务安排和明确的时间表可以提高学习效率，增加成就感。
资源共享和信息交流
考研小组或交流群可以让学生获取更多的考研信息、复习资料和参考资料，拓宽学习视野。
缺点
焦虑和竞争
团队中可能会存在竞争关系，导致一些学生感到焦虑，影响他们的准备状态和学习进度。
过度关注其他同学的学习成绩和进度可能会干扰自己的学习计划。
学习质量参差不齐
团队中每个成员的学习能力和进度不同，可能会影响整体的学习效果和质量。
建议
选择合适的团队成员：尽量选择学习态度积极、目标一致的同学组成团队，避免因为学习进度和能力差异过大而产生矛盾。
明确团队目标和分工：团队应设定明确的学习目标和分工，确保每个成员都能发挥自己的优势，共同提高。
建立良好的沟通机制：定期进行团队讨论和交流，及时解决学习和生活中的问题，保持团队的凝聚力和积极性。
保持个人独立性：在团队学习的同时，也要保持个人的独立性和自主性，避免过度依赖他人。
总的来说，考研组队可以带来很多好处，但也需要注意避免潜在的负面影响。通过合理的选择和有效的团队管理，可以最大限度地发挥团队学习的优势，提高考研的成功率。