考研上岸联合培养 因人而异，既有其优势也有其劣势。以下是一些关于联合培养研究生的观点：
优势
资源整合：联合培养能够结合高校的理论资源和合作单位的实践资源，提供更为优越的学习条件。
视野开阔：跨校培养有助于学生拓宽视野，增加学术交流机会，甚至有可能接触到最新的技术设备和项目应用场景。
培养创新能力：联合培养强调实践与理论的结合，让学生在解决实际问题中提升创新能力。
导师双轨制：双导师模式既保障了学生的学术深度，又能提升他们的实战能力。
认可度高：联合培养研究生认可度较高，能够接受更为广阔的知识资源，并获得国内外的双重认证。
劣势
学位认定问题：学生最终能否获得学位，要取决于联合单位的认定情况，有时候可能会存在一些不确定性。
导师指导不足：部分联合培养导师可能不上心，对学生的指导不够及时和深入，影响学生的研究进度和质量。
待遇较差：联合培养研究生往往需要承担较多工作，但待遇相对较差。
手续繁琐：联合培养过程中需要办理的手续较为繁琐，可能会增加学生的精力和时间成本。
建议
选择合适的导师和单位：在选择联合培养时，务必仔细评估导师的学术水平、研究兴趣和指导能力，以及合作单位的资源和平台。
权衡利弊：联合培养虽然有很多优势，但也存在一些不确定性。学生需要认真权衡利弊，确保自己能够获得足够的指导和支持，最终顺利完成学业。
提前规划：联合培养涉及多个学校和单位的协调，学生需要提前规划好时间、精力和资源，确保在联合培养期间能够充分利用各种机会。
总的来说，联合培养研究生是一种有利有弊的培养模式，适合那些有志于深造、希望获得更广泛学术资源和实践机会的学生。然而，选择联合培养时，学生需要谨慎考虑自身的实际情况和需求，做出明智的决策。