考研的学生可以根据不同的标准进行区分，以下是一些主要的区别：
备考场所
在校生：可以直接选择在校内上自习，有宿舍住宿，学习氛围浓厚，找研友和获取考研资料较为方便。
毕业生：备考场所多样，可以是出租屋内，也可以在高校内，但需要自己解决住宿问题，可能存在安全问题。
对考研的认知和心态
在校生：容易在同班同学中找到研友，得到同学帮助和支持，有安全感和归属感。
毕业生：可能在陌生学校备考，孤独感较强，但通常有强烈的考研动机和坚持下来的能力。
时间安排
在校生：大四课程安排轻松，有充足时间备考。
毕业生：需要平衡工作和学习，时间可能较为紧张，假期也可能用于学习和工作。
年龄和经验
在校生：年龄较小，通常在21~23岁，没有太多顾虑和担忧，学习环境较为优越。
毕业生：年龄较大，可能在24岁以上，需要考虑更多现实问题，如工作和家庭。
学业成绩和综合素质
保研学生：学业成绩优秀，综合素质高，包括思想品德、遵纪守法等，提供获奖证书和学术论文。
考研学生：学业成绩相对较差，综合素质略逊于保研学生，但在某些方面可能有更丰富的工作经验。
报考资格
应届生：不能报考专硕的管理类专业，可在本科院校所在地报名，心态轻松，心理压力较小。
往届生：符合工作经验年限可以报考，可在工作或户口所在地报名，考研目的明确，心理压力较大。
学习环境和资源
应届生：可以在本校图书馆或自习室备考，有浓厚的学习氛围，找研友和获取考研资料较为方便。
往届生：很多是在家里或租房子复习，全靠自制力支撑，学习环境可能较为安逸，容易受到干扰。
职业发展
学硕学生：培养目标是大学教师和科研机构的研究人员，注重理论知识的积累和科学研究能力的提升。
专硕学生：培养目标是高层次应用型人才，注重实践能力的培养，强调学术与职业的紧密结合。
这些区别表明，考研的学生在备考环境、心态、时间安排、年龄经验、学业成绩、综合素质、报考资格、学习环境和职业发展等方面存在较大的不同。建议考研学生根据自身情况选择最适合自己的备考方式和学校，以最大限度地发挥自己的优势，提高考研成功率。