教师想要在职考研，主要有以下几种方式：
非全日制硕士
报考条件：本科毕业/专科毕业2年及以上。
报名流程：
2025年1-10月：确定目标专业、院校，系统三轮学习。
2025年10月：正式报名。
2025年10月-12月中旬：复习、调整心态。
2025年12月下旬：统考初试。
2026年2月：公布初试成绩。
2026年3月：出国家线（自主划线的学校一般会提前于国家线发布）。
2026年3-4月：复试，考试时间由各个院校自主安排。
2026年5-6月：学校公布录取名单。
2026年9月：入学。
2029年7月：学制3年，论文答辩通过，即可顺利毕业。
上课方式：线下授课，上课时间一般安排在周末、寒暑假或节假日。
考试科目：政治（100分）+英语（100分）+教育综合（300分），分数线不固定。
取得证书：硕士学位证书和毕业证书（双证，证书上标有“非全日制”的字样）。
同等学力申硕
申请条件：本科毕业满3年，且有学士学位证。
报名流程：
无需参加考试，直接入学学习相关课程。
完成一定学时并取得相应学分后，申请参加申硕考试。
申硕考试难度较低，通过考试后获得硕士学位证书。
免联考硕士（如中外合作办学硕士）
优势：无需参加全国统一招生考试，入学难度较低。
注意事项：需要选择合适的院校和项目，了解具体的入学要求和流程。
建议
非全日制硕士适合那些希望在不中断职业生涯的情况下提升学历层次的教师，且愿意投入时间进行系统学习和备考。
同等学力申硕适合基础知识可能较为薄弱的教师，或者希望在短时间内提升学位层次的教师。
免联考硕士适合希望快速入学且不想参加全国统一考试的教师，但需要选择合适的院校和项目。
教师可以根据自己的实际情况和需求，选择最适合自己的考研方式。