对于日语考研的单词记忆，可以采用以下几种方法：
制定合理的学习计划
根据艾宾浩斯遗忘曲线理论，安排复习周期，例如在背完新单词后的第2、4、7、15天进行复习。
每天固定时间进行单词记忆，并随着时间推移逐渐增加复习间隔。
分类记忆法
将词汇、语法、句型按照词性、主题等标准进行分类，以提高记忆效率。
例如，将名词、动词、形容词分别归类记忆；或按照生活场景、学术领域等将单词分组。
联想记忆法
利用形象化的图像、情景故事、谐音、词根词缀等方式，将新单词与已知信息建立联系。
形象联想：例如，对于单词“さかな”（鱼），可以想象一个鱼缸里游动的鱼，或者在日本的海鲜市场看到各种各样的鱼。
经验联想：例如，学习“かぎ”（筷子）时，可以回想自己使用筷子的经历，或者联想到中国的筷子文化。
多感官协同学习
结合视觉（看单词卡片）、听觉（听单词发音）、口语（大声读出单词）等多种感官体验来学习。
情景背单词结合anki周期性复习
选择平时做题遇到的文章、教材上的课文或者感兴趣的话题的日语文章作为题材。
结合阅读和真题，阅读含有单词的句子或文章，并标注日文汉字的假名，有助于理解和记忆单词。
使用真题中的例句来学习单词的用法，确保记忆牢固。
利用科技工具
如沪江开心词场等应用程序，可以利用碎片化时间进行学习。
注重读音和书写
特别注意双汉字词、有无长音、促音、浊音的读音，确保正确记忆。
重复记忆法
通过反复复习和练习来巩固记忆。
利用艾宾浩斯遗忘曲线等记忆规律制定复习计划，除了按照时间间隔进行复习外，还可以利用碎片时间进行单词复习。
结合阅读
孤立地按单词表记忆单词的优点是速度快，缺点是记忆不牢固。如果能结合实际语境来理解和记忆，词汇就能被更有效地记忆。
制定详细的学习计划
每天背单词时间不要超过三小时，避免过度疲劳。
每天都要背单词，直到考前一天为止，分多轮进行复习。
通过以上方法，可以有效地记忆日语考研的单词，并在实际应用中提高理解和运用能力。