考研不是非全日制的原因主要涉及以下几个方面：
国家教育部和大学专业要求：
研究生专业的招生是根据国家教育部和各个大学对专业的要求来决定是否招收非全日制研究生。有些专业由于无法保证学生在研究生期间的学习和各种实验的完成，因此不允许招收非全日制研究生。
教学质量问题：
非全日制研究生往往无法获得奖学金和助学金，学校也不为其提供宿舍，学费较高，这意味着非全日制研究生需要付出更大的经济成本。尽管他们在教学上与全日制研究生享受相同的师资，但在毕业论文盲审中，老师并不能区分全日制和非全日制，因此对毕业论文的要求是相同的。
社会认知和歧视：
尽管教育部已经明确全日制和非全日制在招生考试、选拔难度、培养方案、授课师资和考核标准等方面执行相同的政策和标准，并且毕业后都领双证，但社会和企业对非全日制研究生的认可度仍然存在问题。许多人将非全日制研究生与“在职研究生”相提并论，而在职研究生在2016年改革前仅有学位证书无学历证书，其含金量不被企业所认可，这也是教育部进行改革的原因之一。
教育改革历史遗留问题：
非全日制研究生的概念与“在职研究生”有关，后者在2016年改革前是一种仅获得学位证书、无学历证书的研究生类型，其宽进宽出的政策导致其含金量不被认可。因此，非全日制研究生作为改革后的替代类型，尽管入学考核、课程设置与考核标准与全日制相同，但社会和企业仍需要时间适应这一变化。
综上所述，考研不是非全日制的原因主要是由于教育政策、社会认知和历史遗留问题等多方面的因素共同作用的结果。尽管教育部已经明确了全日制和非全日制在多个方面的同等地位，但在实际执行过程中仍存在一些挑战和歧视。