针对“考研宽进严出”的问题，可以从以下几个方面来解决：
完善学分制及学分累计制
通过实施学分制及学分累计制，可以更加灵活地管理学生的学习进程和成果，从而在一定程度上实现“宽进严出”的目标。学生可以根据自己的学习进度和能力选择课程，修满规定的学分即可毕业，这样可以避免一刀切的毕业标准。
严格课程考核
在“严出”方面，可以通过“考教分离”、建立试题库、统考等手段来确保课程考核的公正性和严格性。例如，公共基础课、专业基础课和专业课可以由省级教育考试院或相关专业协作组组织统考，确保所有学生都接受到相同水平的考核。
加强过程管理
除了最终的考核，还可以加强对学生学习过程的管理，如定期进行课程评估、作业检查、中期考核等，以确保学生在整个学习过程中都能达到一定的标准。这样可以避免学生因为最后突击而通过考试，真正体现“严出”的精神。
建立淘汰机制
对于学习过程中表现不佳、无法达到毕业要求的学生，可以建立淘汰机制，鼓励学生努力学习，确保培养质量。同时，也可以避免因为学生数量过多而导致管理上的困难。
优化招生和培养模式
在招生环节，可以通过更加严格的筛选标准来确保招收的学生具备基本的学习能力和研究潜力。在培养过程中，可以实行淘汰和竞争机制，鼓励学生发挥自己的潜力，最终实现“严出”的目标。
加强导师指导
导师在研究生培养过程中起到至关重要的作用，可以通过加强导师的指导责任，确保学生在研究过程中能够得到充分的指导和帮助，从而提高培养质量。
通过以上措施，可以在一定程度上解决“考研宽进严出”的问题，确保研究生培养的质量和水平。