考研讲师可以通过以下方法来提升自己的教学能力和气场：
自信
建立自信是气场的基础，来源于对专业知识的掌握和对教学方法的熟练运用。
专业知识
不断学习和更新知识，确保在教学中能够准确无误地传达信息。
清晰沟通
使用清晰、有力的沟通，包括语言的清晰度、逻辑性和表达的准确性。
尊重学生
尊重学生的意见和感受，建立相互尊重的关系。
公正无私
在处理问题时保持公正，不偏袒任何一方，增加可信度。
情绪管理
控制自己的情绪，保持冷静和理性。
身体语言
使用开放和自信的身体语言，如直立的姿势、坚定的眼神接触和有力的手势。
着装得体
穿着整洁、专业，给学生留下良好的第一印象。
设定界限
明确课堂规则和期望，让学生知道什么是可以接受的行为。
倾听
倾听学生的想法和问题，更好地理解他们。
领导力
在组织活动和解决冲突时展现果断与效率。
持续改进
反思教学方法，寻求反馈，并根据反馈进行改进。
热情
激发学习的动力，保持对教学的热情。
思想引领力
具备扎实而独特的营销与管理理论体系。
场面把控力
把握学员的培训需求，激发他们分享经验。
现场感染力
消除参训人员的戒心，点燃参与激情。
内容穿透力
通过案例互动揭示问题的本质和方法的精髓。
培养良好的仪态
保持端正的站姿、自然的走姿和稳健的坐姿。
注重语言艺术
注意语速适中、语音清晰、语调抑扬顿挫。
展现专业素养
在试讲中展现自己的专业素养。
保持积极心态
保持积极的态度面对试讲。
反复练习
通过反复练习提高表现力和气场。
用“成长心”代替“职业心”
保持学习和成长的心态，而不是仅仅职业化的态度。
这些方法可以帮助考研讲师在教学过程中更加自信、专业和有影响力，从而提升教学效果和学员满意度。