二本学生考研逆袭的原因可以从多个角度进行分析：
提高学历优势
考研可以帮助学生提高学历，从而在就业市场上增加竞争力。二本学生通过考研上岸，可以获得更高的第一学历，即研究生学历，这在求职过程中往往更具优势。
认识现实的残酷
有些学生在初高中期间没有努力学习，高考时只能选择二本学校。进入大学后，面对周围的优秀同学和现实社会的竞争压力，他们可能会幡然醒悟，决定考研，并选择跨考985等名校。
自身优秀但高考失常
有些学生在高中时期表现优秀，但因高考发挥失常而进入二本大学。他们在大学期间通过努力，依然能够在考研中取得好成绩，甚至逆袭进入名校。
准备充分
二本学生在考研准备上通常更加努力，投入的时间更长，准备更加充分。他们会在复试中表现出更加刻苦和认真的态度，从而在竞争中占据优势。
心态较好
二本三本院校的学生在考研中通常心态较好，能够更好地应对压力和挑战。他们清楚自己的起点较低，因此会更加珍惜这次改变命运的机会，心态上更加积极。
自我觉醒和规划
很多二本三本的学生在进入大学后，会逐渐明确自己的目标，并制定详细的考研计划。他们会在大学期间自觉学习，不断提升自己，为考研做好充分准备。
选择合适的专业和学校
二本三本的学生在选择考研的专业和学校时，会更加谨慎和理智。他们会根据自己的兴趣和能力，选择最适合自己的专业和学校，从而提高录取率。
强大的支持系统
在考研过程中，二本三本的学生往往能够得到家人和朋友的大力支持，这种支持系统有助于他们在面对困难和挫折时坚持下去，最终实现逆袭。
教育资源分配不均
由于各省之间教育资源分配的不均匀，一些二本三本的学生在高考中可能处于不利地位，但在考研中，他们没有了教育资源的劣势，可以更公平地参与竞争。
考研内容的专业性
与高考内容相比，考研内容更加偏专业性。二本三本的学生在专业课上往往有优势，能够在考研中发挥出色。
综上所述，二本学生考研逆袭的原因主要包括提高学历优势、认识现实的残酷、自身优秀但高考失常、准备充分、心态较好、自我觉醒和规划、选择合适的专业和学校、强大的支持系统、教育资源分配不均以及考研内容的专业性。这些因素共同作用，使得二本学生在考研中能够取得好成绩，甚至逆袭进入名校。