改革考研制度可以从以下几个方面进行：
建立综合评价体系
突破招生考试的功利化倾向，建立包括学业成绩、科研能力、实践经验、综合素质等多个方面的评价指标的综合评价体系。
多元化考试方式
除了传统的笔试，引入面试、小组讨论、创新设计等考试方式，以更好地考察考生的应用能力、批判性思维能力和团队合作能力。
引入专业背景考虑
在招生考试中适当引入对考生专业背景的考虑，制定相应的准入标准，以提高录取的匹配度和质量。
推广申请审核制
由学生根据本科学业成绩及统一测试成绩向招生高校提出申请，高校自主结合申请学生的本科学业成绩、学术潜能与综合素质进行录取。
设立学科专业等级考试
取消研究生统考中招生院校自命题的专业科目考试，设立各学科专业等级考试，由国家按照一级学科统一命题，参考现行的教育学专业全国统考。
加大高校及导师的自主权
改变招生计划制定的方式，加大高校及导师的自主权，创立由下而上的招生规模制定模式。
变初试为资格考试
探索两段式考试方法，减轻对本科教学的负面影响，增加对考生入学动机的考察，坚持并发展推荐免试制度。
明确导师权责
给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权，并健全导师分类评价考核和激励约束机制。
改革毕业考核体制
完善高校研究生科研成果评价标准，规范导师的权责范围，防止导师滥用权力。
推广第三方考试系统
考虑用一个类似于GRE的第三方考试系统取代目前的全国研究生入学考试，并对录取过程作小幅修改。
调整研究生专业目录
根据社会需求和学科发展的需要调整和更新研究生专业目录，以提高研究生教育的质量和水平。
增加推免和非全日制招生比例
增加推免和非全日制招生的比例，给更多优秀的学生提供更多选择的机会，促进人才的培养和流动。
这些改革措施旨在提高考研的公平性、科学性和效率，更好地选拔适合研究生学习和研究的人才，同时保障研究生教育的质量和水平。