确诊孩子考研的情况，需要根据具体情况来判断。以下是可能的情况和建议：
注意力不集中问题
影响复习效率：确诊ADHD（注意力缺陷多动障碍）的孩子在考研复习阶段可能会因为注意力不集中而影响学习效率。他们可能会频繁地转移注意力，导致难以保持专注，从而影响记忆类科目的复习效果。
心理压力：由于注意力不集中，孩子在复习和考试过程中可能会感到焦虑和压力，尤其是在冲刺阶段，可能会因为担心自己的表现而心态崩溃。
考试资格问题
阳性考生的保障措施：根据教育部发布的公告，对于阳性等特殊考生，由属地自行制定赴考保障措施并组织实施。这意味着确诊孩子是否能参加考试，需要遵循当地的具体规定和安排。
可能丧失考试资格：虽然教育部没有明确说明阳性考生会丧失考试资格，但具体情况还需参考当地教育部门和考试机构的具体规定。建议及时与当地教育部门或考试机构联系，了解相关政策和保障措施。
建议
提前规划：
家长和孩子应提前了解并规划好复习和考试的时间安排，确保有足够的时间进行充分的复习和准备。
寻求专业帮助：
可以考虑寻求专业的心理咨询或教育辅导，帮助孩子更好地管理注意力，提高学习效率。
沟通与协调：
及时与当地教育部门或考试机构沟通，了解相关政策和保障措施，确保孩子能够顺利参加考试。
心理支持：
在考试和复习过程中，提供必要的心理支持和鼓励，帮助孩子保持积极的心态，减轻压力。
通过以上措施，可以帮助孩子更好地应对考研的挑战，提高复习效率和考试表现。