考研热度太高可能会带来以下影响：
教育资源浪费：
部分学生可能只是为了追求高学历而盲目考研，没有真正的学习和研究兴趣，导致教育资源的浪费。
就业市场失衡：
考研热可能导致某些行业或职位过度竞争，而其他行业或职位则可能缺乏人才，从而影响就业市场的平衡。
影响正常教学和毕业设计：
大量学生提前准备考研，可能会影响大三、大四的正常教学和毕业设计、毕业论文的完成，导致本科教学质量下降。
与素质教育相冲突：
研究生录取一般按照分数高低依次录取，这在一定程度上助长了本科教育中的应试教育弊端，与素质教育相悖。
人才资源浪费：
随着考研人数和录取名额的增多，可能出现学历贬值，高端人才有“学”而无“才”，社会适应能力差，造成人才浪费。
考研动机不端正：
部分学生考研目的不明确，过于功利化，忽视了个人综合素质和实际能力的提高，可能导致学术能力不强，难以适应社会需求。
备考成本增加：
考研竞争激烈，备考成本增加，包括时间、精力和金钱等方面的投入，但并非所有考生都能获得预期的回报。
研究生质量下滑：
由于考研热导致部分学生过分追求高分而忽略实际应用能力和综合素质培养，可能影响研究生的整体质量。
社会问题：
考研热可能加剧社会上的学历歧视现象，使得一些学历不高但能力较强的人才难以获得公平的发展机会。
综上所述，考研热度太高会带来一系列负面影响，包括教育资源浪费、就业市场失衡、教学秩序混乱、素质教育受损、人才资源浪费、考研动机不端正、备考成本增加、研究生质量下滑以及社会问题。因此，我们需要理性看待考研热，鼓励真正有学习和研究兴趣的学生继续深造，同时提高本科教育和研究生教育的质量，以适应社会和经济发展的需求。