考研导师的职位和级别可以根据所在国家和机构的规定有所不同，但通常包括以下几种：
讲师
职责：负责本科生和研究生的教学工作，指导研究生完成论文。
级别：入门级学术职位，通常需要获得博士学位。
副教授
职责：除了教学和指导研究生外，还需要进行独立的科研工作，发表学术论文，申请科研经费。
级别：中级学术职位，通常需要在讲师职位上积累一定的教学和科研经验。
教授
职责：高级学术职位，除了教学和科研外，还负责学术领导工作，如担任系主任或学院院长，指导博士生。
级别：高级学术职位，通常需要在副教授职位上积累丰富的教学、科研和学术服务经验。
特聘教授/讲座教授
职责：通常由著名学者担任，受聘于某个项目或机构，进行高级别的研究和教学工作。
级别：更高级别的教授职位，通常由高校或研究机构特别聘任。
博士生导师
职责：指导博士研究生进行学术研究，撰写和发表高水平的学术论文，完成博士学位论文。
级别：通常由具有教授或副教授职称的教师担任，需要有丰富的科研经验和学术成果。
此外，根据一些其他描述，还可以将导师分为以下几类：
学术大咖/行政领导
这类导师通常具有博士学位或留学背景，科研能力强，可能同时担任院长、副院长或主任等行政职务。他们通常对学生的期望较高，资源也较为丰富。
长辈级教授
这类导师年纪较大，通常是国内大学毕业的硕士或博士，科研方面可能较为宽松，对学生的指导可能较为温和，课题组的氛围通常较好。
年轻教授
这类导师相对年轻，五十岁以下，科研能力较强，可能担任一定的行政职务，资源较为丰富，对学生的要求可能较高。
专业大佬型
这类导师在研究领域中非常有名，可能具有国家级项目，资源非常丰富，但亲自指导的机会较少。
行政领导型
这类导师具有行政职位，如院长、副院长、主任等，他们既要处理行政事务，又要进行学术研究，时间较为紧张，但他们的资源对学生的读研和就业有很大帮助。
行业大佬型
这类导师是行业内的知名人士，经费和资源充足，但课题组人数较多，亲自指导的机会较少，要求较高。
普通教授型
这类导师负责一定的科研任务，时间较为充裕，可能没有太多名气，但会根据自己的专业水平和行业经验指导学生。
年老教授型
这类教授年龄较大，资源较少，科研方面可能没有太多新的想法，对学生的指导可能较为有限。
这些职位和分类有助于学生根据自己的兴趣和能力选择合适的导师，以便在研究生阶段获得最佳的学术和职业发展指导。