考研病理生理的学习顺序建议如下：
先学病理学：
病理学是研究病变组织或器官在显微镜下的细胞组织的病理改变，是临床医学基础学科中非常重要的一门课。通过学习病理学，学生可以了解疾病的基本表现和特征，为后续的病理生理学学习打下基础。
再学病理生理学：
病理生理学是研究疾病发病的生理机制，重点在于理解疾病发生、发展和治疗过程中的生理变化。在学习了病理学的基础上，学习病理生理学可以帮助学生更深入地理解疾病的发生机制，从而更好地掌握疾病的诊断和治疗。
关联学习生理学和生物化学：
生理学和生物化学是医学的基础课程，三者相辅相成，彼此关联。生理学偏重于正常机体的整体器官、组织等功能和结构介绍，而生物化学则从微观角度阐述器官和组织发挥功能的物质基础和原理。掌握这两门课程的知识，可以为后续的病理学学习提供坚实的理论基础。
结合临床课程：
在学习的后期，可以结合临床课程，如症状学和诊断学，来加深对病理学和病理生理学的理解和应用。这些课程可以帮助学生将理论知识与临床实践相结合，提高临床诊疗能力。
综上所述，建议的学习顺序是：先学病理学，再学病理生理学，同时关联学习生理学和生物化学，最后结合临床课程进行复习和应用。这样的学习顺序有助于学生全面、系统地掌握医学基础知识，为考研和未来的临床工作打下坚实的基础。