考研人的社会背景多样，可以从以下几个方面进行分析：
教育背景
本科毕业生：许多本科毕业生面临就业竞争激烈、工资待遇不满意等问题，选择考研以提升学历和竞争力。
专科毕业生：部分专科毕业生通过考研实现学历跃迁，以获得更好的就业机会和发展空间。
家庭经济状况
家境小康以上：一些家庭经济条件较好，但希望进一步提升学历和职业竞争力，选择考研。
城市底层土著家庭与农村家庭：这些家庭的孩子可能面临更大的就业压力，考研成为他们改变命运的重要途径。
社会需求与个人追求
社会需求：随着社会经济的发展，高学历人才的需求不断增加，研究生学历成为许多企事业单位录用人才的硬性条件。
个人追求：部分人对高学历有崇拜，或对某个学科研究有浓厚兴趣，或对某个城市有向往，因此选择考研。
教育政策与资源
教育资源分配不均：一些高校的教学质量和科研水平较高，吸引了大量优秀学生和研究生，这也促使更多人选择考研。
教育改革：高等教育大众化进程导致大学生就业竞争激烈，许多人通过考研提高自己的竞争力。
综上所述，考研人的社会背景包括教育背景、家庭经济状况、社会需求与个人追求以及教育政策与资源等多个方面。这些因素共同推动了考研人数的增加和考研行业的发展。