对于考研311教育学专业的学生，选择哪个版本的教材主要取决于个人的学习习惯和需求。以下是一些建议的教材版本：
《教育学基础》：
这本书由全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社出版（第三版）。它被认为是必读的参考书目，内容新颖，介绍了当代教育学的最前沿的学术动态和知识，大多数考试题均来自这本书。不过，需要注意的是，这本书并不是所有章节都考，只考大纲中介绍到的知识点。
《教育学》：
由王道俊、郭文安主编，人民教育出版社（第七版）。这本书内容解释清楚，基础知识点解释详尽，适合零基础跨考考生阅读。
《中国教育史》：
孙培青主编，华东师范大学出版社（第四版）。这本书是目前中国最权威、最详实，也是体系最完善的中国教育史教材，并且与311大纲完全吻合。如果时间允许，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物。
《外国教育史教程》：
吴式颖主编，人民教育出版社。这本书主要讲述外国教育的发展历程和教学方法，对于了解国外教育经验非常有帮助。
《当代教育心理学》：
刘儒德、陈琦合编，北京师范大学出版社。教育心理学是每位老师的必修课，因此这本书作为统考311的参考书目也就不足为奇了。
《教育研究方法导论》：
裴娣娜主编，安徽教育出版社。这本书介绍了教育研究方法，对于考研和实际教学都非常重要。
建议
对于零基础或跨考考生，建议从《教育学》和《中国教育史》开始，这两本书内容较为基础且易于理解。
对于已经有一定基础的考生，可以结合《教育学基础》和《当代教育心理学》进行深入学习，同时参考其他参考书以拓宽知识面。
无论选择哪本书，都建议购买最新版本，因为考研科目的教材通常会不断更新和改进，最新版本的教材会更加符合最新的考试要求和内容。
此外，还可以使用一些辅助工具，如《311教育学考研应试宝典》等，这些工具通常采用框架记忆法，有助于提高记忆效率。