器乐考研可以考的专业主要包括以下几种：
音乐表演专业
研究音乐、器乐、舞蹈、表演、指挥等方面的基本知识和技能。
掌握不同风格及体裁的音乐作品的分析方法和演绎技巧。
在歌舞剧院（团）、文教单位等进行音乐演出，如音乐剧、合唱、民乐合奏等。
音乐学专业
研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能。
涉及声乐、器乐、民乐、作曲等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲等。
例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
作曲与作曲技术理论专业
主要研究作曲技巧和理论，包括和声、曲式、配器、复调等。
培养具备创作和编曲能力的专业人才，适用于音乐创作、编曲作曲等领域。
指挥专业
注重对视唱练耳、和弦听辨的考查，培养具有高水平指挥能力的人才。
适用于歌舞剧院（团）、乐团等单位的指挥工作。
音乐教育专业
培养音乐教师，学习音乐教育理论、教学方法和音乐表演技能。
适用于音乐教育机构、文艺团体的合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作。
录音专业
研究录音技术、声音处理、音乐制作等，培养具有录音艺术技能的人才。
适用于广播、影视、音乐制作等领域。
音乐治疗学专业
研究音乐对心理健康的促进作用，培养音乐治疗师。
适用于医疗机构、康复机构等音乐治疗相关岗位。
音乐心理学专业
研究音乐与心理的关系，培养音乐心理学方面的人才。
适用于音乐教育、音乐治疗、心理研究等领域。
录音艺术专业
新兴专业，研究录音技术、声音艺术和音乐制作。
适用于录音室工作、音乐制作、声音设计等领域。
艺术学专业
涵盖音乐、美术、戏剧等多个艺术领域，培养具有艺术综合素质的人才。
适用于艺术机构、文艺团体、教育等领域。
音乐学科教育专业
研究音乐学科的教育规律和方法，培养音乐教育人才。
适用于中小学、音乐教育机构等音乐教学岗位。
视唱练耳及其教育专业
研究视唱练耳的理论和实践，培养具有视唱练耳教学能力的人才。
适用于音乐教育机构、文艺团体等视唱练耳教学工作。
西方音乐史及其教育专业
研究西方音乐的历史和发展，培养具有西方音乐史教学能力的人才。
适用于音乐教育机构、文艺团体等西方音乐史教学工作。
这些专业涵盖了音乐领域的多个方面，可以根据个人的兴趣和职业规划选择合适的专业进行报考。建议在选择专业时，充分了解各个专业的课程设置、研究方向和就业前景，以便做出最适合自己的选择。