教育综合考研主要考察以下四门课程的内容：
教育学原理
包括教育的基本概念、教育的历史发展、教育的基本规律、教育学的相关理论等。
中国教育史
涵盖中国古代教育、中国近代教育、中国现代教育等历史时期的教育制度、教育思想、教育实践等。
外国教育史
包括古希腊教育、古罗马教育、西欧中世纪教育、文艺复兴时期的教育、近代教育等不同国家和地区的教育制度、教育思想、教育实践等。
新教育心理学
涉及教育心理学的基本概念、学习理论、学习动机、学习策略、教师心理等内容。
此外，不同的学校可能会在具体的考试内容上有所侧重，例如加入对教育政策、教育改革等方面的考察。
建议
教育学原理是考试的重点，分值最高，复习时花费的精力也应最多。建议考生对每一章的内容都进行深入研究和理解。
中国教育史和 外国教育史虽然分值相同，但复习起来也不轻松。建议考生通过阅读相关文献和资料，掌握各时期教育的主要思想和制度。
新教育心理学主要考察心理发展与教育、学习理论等方面的知识，建议考生结合实例进行理解和应用。
最后，建议考生结合学校的具体考试大纲和参考书目，制定详细的复习计划，确保全面掌握考试内容。