对未来规划的变化：
许多人在考研前夕对自己的未来规划产生了变化，可能意识到自己想要的职业并不需要更高的学历，或者找到了更喜欢的领域或职业方向。
备考不充分：
由于时间安排不合理、学习方法不当、学习效率不高等原因，一些学生没有达到理想的复习效果，感到焦虑、无助或失望，最终选择放弃考试。
临考产生恐惧心理：
有些学生在考研前夕可能产生恐惧心理，担心自己无法通过考试或表现不如其他考生，这种恐惧心理可能导致他们在考试前夕感到紧张、焦虑或不安，最终选择放弃。
个人职业规划：
有些人可能已经对自己的职业生涯有了明确的规划，认为通过工作经验和实践能力的积累能够更快地达到自己的职业目标，因此选择直接就业。
经济压力：
研究生教育通常需要一定的经济投入，包括学费、生活费等。对于一些家庭经济条件有限的学生来说，考研可能会带来较大的经济压力。
兴趣和爱好：
有些人可能对学术研究不感兴趣，或者有其他的兴趣和爱好，他们更愿意将时间和精力投入到自己真正感兴趣的领域。
就业市场的需求：
在某些行业或领域，实践经验比学历更重要。如果一个人所学的专业或领域更注重实际操作能力和经验积累，那么直接就业可能会更有助于他们的职业发展。
竞争激烈：
近年来考研人数逐年增加，竞争变得越来越激烈。一些学生可能考虑到自己的实力和准备情况，担心无法在激烈的竞争中脱颖而出，因此选择放弃考研。
时间成本：
研究生学习通常需要两到三年的时间，这意味着学生需要在这段时间内放弃工作机会和其他可能的发展路径。对于一些急于进入职场或者有其他紧迫计划的人来说，时间成本是一个重要的考量因素。
家庭和个人责任：
有些人可能因为家庭责任或其他个人原因，如照顾家人、结婚生子等，而无法全身心投入到考研复习中。这些责任可能会让他们选择放弃考研，转而寻找其他更适合自己的发展道路。
自我认知和自我实现：
有些人可能对自己的学习能力和适应能力有清晰的认识，认为自己更适合在实践中学习和成长，而不是在学术环境中深造。
其他机会：
有些学生可能已经找到了其他的机会，如创业、出国深造、参加工作坊或实习项目等，这些机会可能比考研更能满足他们的个人发展需求。
这些因素共同作用，导致每年有相当一部分学生选择弃考，从而减少了实际参加考试的人数。