学习教育综合考研需要系统性和策略性，以下是一些建议：
理解考试要求
教育综合考研通常包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门课程。考试内容繁杂且理论性强，要求考生对教育学的基本理论、教育活动的任务和过程、以及教育实践中的问题有深入的理解。
制定学习计划
建议将复习周期分为三个阶段：基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。
基础阶段：通读教材，理解知识点。
强化阶段：通过反复背诵和练习，加深记忆。
冲刺阶段：通过模拟考试和真题练习，提高应试能力。
选择合适的学习资料
除了教育部指定的教材，还可以选择市面上的辅导书和笔记，如凯程的333教育综合框架笔记，这些资料能帮助考生更高效地学习和背诵。
注重理解与应用
考试不仅要求记忆，更注重理解和应用。考生需要将理论知识与教育实践相结合，提高分析和解决问题的能力。
定期自我测试
通过历年真题和模拟题的练习，可以检查自己的学习进度和掌握情况，及时发现并强化薄弱环节。
保持良好的生活习惯
备考期间，保持良好的作息习惯和饮食习惯，保证充足的睡眠，这对于提高学习效率和保持良好的考试状态至关重要。
心理调适
考试压力可能会影响学习效果，因此适当的心理调适也很重要。可以通过运动、冥想或与朋友交流来缓解压力。
参加学习小组
加入学习小组，可以与他人交流学习心得，共同解决问题，这有助于提高学习效率。
各科方法不同
由于教育综合涵盖多个学科领域，考生需要针对不同学科制定不同的复习方法。例如，教育学原理强调理论框架的构建和理论观点的理解，而教育心理学则更注重心理现象的解释和实验研究的分析。
关注分值分配
在复习过程中，考生需要关注各科目的分值分配情况，确保在有限的备考时间内，能够取得最佳的复习效果。
理解背景知识
教育综合的复习不仅要求考生掌握各学科的基本概念和理论，还要求考生能够理解这些概念和理论产生的背景及其在教育实践中的应用。
强化细节把控
教育综合的考试中，往往存在一些细节性的考点，这些考点虽然分值不高，但往往容易成为考生失分的“陷阱”。因此，考生在复习时，应强化细节把控，注重细节知识的记忆和理解。
系统阅读教材
教材是复习的基础，考生应系统阅读教材，全面了解各学科的知识体系。
结合辅导资料
除了教材，还可以利用辅导书籍和在线资源，如考研论坛、视频课程等，帮助自己更好地理解和掌握知识点。
多做真题练习
通过做历年真题和模拟试题，熟悉考试形式和题型，掌握解题技巧和方法。在做题过程中，要注意总结和归纳，查漏补缺。
注意备考细节
备考过程中，要注意复习笔记的整理和归纳，定期进行复习总结，及时解决遇到的问题和困惑。同时，保持积极乐观的心态，不断提升自己的自信心和应变能力。
通过以上步骤和方法，考生可以更有效地备考教育综合考研，提高自己的应试能力。