考研简答论述的分段方法如下：
总-分-总结构
总：首先对题目中涉及的名词进行解释，明确其含义和背景。
分：将题目分成若干要点，分别进行论述。每个要点可以是一个问题或一个子主题，确保内容清晰、有条理。
总：最后进行总结，总结自己的观点和看法，强调答案的核心内容。
总分结构
总：开头部分简要介绍题目涉及的主题，包括其定义、产生背景、原因和理论基础等。
分：主体部分分点论述，每个分点对应一个具体问题或方面，详细展开分析。注意分点分段，使内容条理清晰。
总：结尾部分进行总结性回答，概括全文内容，提出自己的看法和意见。
逻辑结构
是什么：首先明确题目中涉及的专业名词及其定义和内涵。
为什么：分析问题产生的原因，从多个角度进行阐述。
怎么办：针对问题提出对策或措施，分不同方面或要素进行罗列，确保答案完整、具体。
分段原则
每个意群结束后要另起一段，避免内容过于紧凑。
使用标号（如一、二、三，①②③等）辅助作答，使段落层次分明。
每段开头第一句话概括该段大意，如目的、影响等，帮助阅卷人快速理解内容。
小标题的使用
可以使用小标题来分隔不同的内容部分，使文章结构更清晰。但小标题并非必要条件，如果没有概括性的小标题，可以直接在段首用论点代替。
注意避免使用过于繁琐或没有概括性的小标题，以免影响阅读和理解。
示例
假设题目为“论述现代教育技术的发展对传统教育模式的影响”：
总 ：简要介绍现代教育技术及其发展。分
一、现代教育技术的定义与特点：
解释什么是现代教育技术，其核心特点是什么。
二、传统教育模式及其特点：描述传统教育模式的基本特征和存在的问题。
三、现代教育技术对传统教育模式的影响：
正面影响：如提高教学效率、丰富教学手段、促进个性化学习等。
负面影响：如技术依赖、教师技能挑战、教育资源不均衡等。
总：
总结全文，提出自己的看法和建议，强调现代教育技术与传统教育模式的互补性和未来发展趋势。
通过以上方法，可以有效地将考研简答论述分成逻辑清晰、条理分明的段落，提高答题的规范性和可读性。