考研分配班级时，可以考虑以下几个因素：
专业方向：
将同一专业方向的同学放在同一班级，方便后续的课程设置和教学管理。
学生背景和实际情况：
例如将有实习或工作经验的学生放在同一班级，有利于他们的交流和学习。
学生的成绩和能力：
将同一水平的学生放在同一班级，有利于教学效果和学生竞争。
公平、公正、公开原则：
分班过程应避免任何偏见和不合理的因素影响分班结果。
公共课合班：
有些公共课如英语，可能会将不同专业的学生合在一起上课，以便于管理。
特殊需求：
例如，经济类专业的商务英语课可能与其他非外语专业的英语课有较大不同，可能会有不同的分班方式。
教室资源：
考研教室的分配还会考虑到教室的大小、考生数量、教室规定的座位数、考试当天的考试时间等因素。
安全和环境：
分配教室时还需考虑到交通、环境等因素，确保考生能够在安全、合适的环境中参加考试。
综合以上因素，考研分班可以采取以下几种方式：
按专业分班：这是最基本的分班方式，有利于专业课程的安排和管理。
按背景和实际情况分班：有利于有实习或工作经验的学生交流和学习。
按成绩和能力分班：有利于教学效果和学生竞争。
公共课合班：便于管理，尤其是当课程面向多个专业时。
特殊需求分班：针对特定专业或课程的特殊需求进行分班。
在实际操作中，学校和学院可以根据具体情况灵活调整分班方式，以确保分班的公平性和有效性。建议考生在考研前咨询相关学校或学院，了解具体的分班政策和安排。