考研热度高会带来一系列影响，这些影响既有积极的一面，也有消极的一面。以下是一些主要的影响：
就业优势
考研在就业市场上具有明显优势。许多公务员、选调生等岗位对硕士学历有明确要求，且研究生在考试中更具竞争力。高学历者在职场中也更受欢迎，尤其在热门行业和高端岗位，硕士学历几乎成为必备条件。此外，硕士、博士毕业生的工资待遇普遍高于本科毕业生，企业为吸引高学历人才也愿意提供更高薪酬。
薪资待遇
硕士、博士毕业生的工资待遇普遍高于本科毕业生，企业为吸引高学历人才也愿意提供更高薪酬。此外，学历在婚恋市场也占据一定优势，高学历者往往被认为学识渊博、素质较高，更具吸引力。同时，职称评定和技术职称晋级时，高学历也更具优势，能缩短评职称年限或优先晋升。此外，高学历者在退休时的工资待遇也更高。
社会现象
考研热反映了社会对高学历的追求和对就业市场的高度敏感性。随着社会的发展，越来越多的工作需要更高的学历要求，这也促使了更多人选择继续深造。然而，考研热也带来了一些问题，如教育资源的浪费、就业市场的失衡等。
教育资源
考研热使得高校越来越注重研究生的培养，而忽视了对本科生的教育教学。这可能会导致一些学生在大学期间缺乏扎实的基础知识和技能，影响到他们的未来发展。同时，考研热也会使一些学生过分追求高分，而忽略了实际应用能力和综合素质的培养，这可能会使得他们在未来的就业市场上缺乏实际操作能力和创新能力。
竞争压力
考研竞争激烈，备考成本增加，但职业规划也更加明确。对考生而言，竞争压力增大，备考成本增加，但职业规划也更加明确。对高校而言，招生压力增大，教学资源紧张，需要提高教学质量和科研水平。对社会而言，考研热推动了教育发展，促进了人才流动，但也可能引发就业结构性矛盾。
人才资源浪费
很多人考研的目的就是为了就业起点高一点，然而随着考研人数和录取名额的增多，这带来的必然社会问题就是学历贬值，就业依旧是个难题。如今我国研究生教育的学术层次低，这直接导致高端人才有“学”而无“才”，许多人尽管拿到了学位，但创新能力不强，社会适应能力差，有的还学非所用。
备考应试化
由于考研目的不明确、不端正，导致考研虽“热”但学术却“冷”。许多考生把考研看作通往成功的捷径，忽视了个人综合素质和实际能力的提高和培养，只靠突击复习、题海战术和死记硬背，即便有幸考上研究生，也明显存在“基础薄、知识面窄、能力差”的弱点，只能在专业研究的边缘徘徊。
培养条件未跟上
“考研热”带来研究生培养规模持续以较快的速度增长，但研究生培养条件和培养制度的改善却未跟上，研究生教育和管理滞后，科研经费不足，学习生活条件较差的状况比较严重，课程设置存在着与现实脱钩的现象，研究生教育质量下降。
综上所述，考研热度高既有积极的一面，如提高就业竞争力和薪资待遇，也有消极的一面，如教育资源浪费、就业市场失衡和人才资源浪费等。因此，考生应根据自身情况做出合理选择，避免盲目跟风。高校和社会也应该注重学生的全面发展，避免出现忽视本科教育教学和学生实际应用能力培养的情况。