硕士研究生在攻读期间应培养以下必备能力：
科研与创新能力
硕士阶段的核心任务是进行深入的学术研究，因此具备较强的科研能力和创新思维至关重要。
团队沟通与协调能力
科研工作往往是团队合作的结果，能够与导师、同学以及行业专家有效沟通协调，分享资源和信息，是提高工作效率、达成研究目标的重要保障。
自我管理与时间管理能力
硕士阶段的学习和科研任务繁重，具备良好的自我管理和时间管理能力，有助于在紧张的学术环境中保持高效工作，合理安排科研、学习和生活。
发现问题的能力
科学研究最重要的是如何发现问题，找到研究的方向。这需要多读文献、多思考，了解作者写作动机和研究方法，从而找到自己今后的研究方向。
解决问题的能力
包括文献查找和总结能力、数据查找与分析能力等。选定主题后，需要利用各种手段查找相关文献，并对文献进行总结与管理，同时还需要具备数据查找与分析能力，以支撑自己的观点。
实践能力
包括实验操作能力、数据分析能力、文献查阅能力等。研究生应具备扎实的实验技能和数据处理能力，能够独立完成实验操作和数据分析，并能够从文献中获取所需信息。
批判性思维和伦理素养
在学术研究中，批判性思维和伦理素养是必不可少的。研究生应具备批判性思维，能够对研究问题进行深入的分析和评价，并能够从多个角度思考问题。同时，还应具备伦理素养，遵守学术道德和规范，尊重知识产权和学术诚信。
自我学习和终身学习能力
随着科技的不断发展和学术研究的深入，自我学习和终身学习能力成为了研究生必备的能力。研究生应具备自我学习的能力，能够主动学习和掌握新知识、新技能。
适应能力
能够在高水平上学习和适应，自信，快速思考，对大量信息做出适当反应。可以通过参与多个项目来培养适应性能力。
分析能力
能够综合和理解复杂的内容，解决问题，在处理细节时考虑全局，运用先进的研究方法，对抽象信息做出一致的决策，并具有良好的判断力。
平衡与还原能力
能够同时平衡多个任务，将自己的工作成果与其他人的相结合，以满足自己组织的多重任务，并维持令人满意的个人生活。
交流能力
包括口头和书面交流能力。对于口头沟通能力，能够在不同级别的与职位相关的任何论坛上有效地发言，向不同的受众传达复杂的信息，并能在大或小群体面前进行演讲。对于书面交流能力，能够在任何论坛上有效地撰写、编辑和校对与职位相关的不同级别的文章。
解决冲突和谈判能力
能够与不同的利益相关者协商和解决冲突，以推进组织的使命。
国际交往能力
具备在不同文化和不同国家间进行相互理解的能力。在国外学习、工作和/或研究可以锻炼这种能力。
掌握学科级别的知识
熟悉与一个学科相关的特定知识，而不只是专业知识。通过课程作业、研究和教学可以系统地积累学科知识。
道德与诚信
拥有适当的个人和职业价值观，并能在与工作相关的情况下根据这些价值观做出正确判断。
跟进和完成任务的能力
能够及时有效地管理和完成多个项目。
这些能力将有助于硕士研究生在学术和职业生涯中取得更好的成就和发展。