关于考研直播的评价，存在不同的观点和意见。以下是一些主要的观点整理：
正面评价
鼓励作用
直播考研复习可以激励自己和他人，通过记录学习历程，既鼓励自己又激励别人。
共享资源
在线教育平台如广州师大博学考研直播网课提供了全面且深入的考研课程内容，适合考研学子。
透明度
直播学习可以让网友监督，增加透明度，有助于保持学习动力和效率。
负面评价
效率问题
学习效率不仅仅取决于时间长度，更重要的是在同样时间内，谁的效率更高。
直播中可能包含非学习活动，如整理桌面等，这些会占用脑力，降低学习效率。
健康考量
持续长时间学习可能对身体健康造成影响，如熬夜学习可能导致健康问题。
真实性
有人质疑直播考研的真实性，认为部分主播可能为了吸引打赏而夸大其词。
心态影响
直播可能散播焦虑氛围，对那些无法跟上节奏的人造成心理压力。
结论
考研直播作为一种新兴的学习方式，其利弊并存。它可能为一些人提供动力和透明度，但也可能因为效率问题、健康考量和对真实性的质疑而受到批评。选择是否使用直播学习方式，应基于个人的学习习惯、健康状况和目标。