学期教育考研的专业主要包括以下几种：
教育学原理：
研究教育的基本理论与现代教育基本问题，如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等。
课程与教学论：
研究课程与教学的基本理论、方法等问题，包括教什么和怎么教的问题。
教育史：
研究教育发展的历史和规律，包括不同国家、不同历史时期的教育制度、教育思想、教育实践等。
比较教育学：
研究不同国家、不同文化背景下的教育制度和教育实践，包括国际教育比较、跨文化教育研究等。
学前教育学：
研究儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前政策研究等，适合有志于从事幼儿园教学或高校教育工作的学生。
高等教育学：
研究高等教育原理、高等教育比较、高等教育社会学、高等教育管理研究等。
成人教育学：
研究成人教育的理论、方法与实践，包括成人教育的管理、政策、课程等。
职业技术教育学：
研究职业技术教育的理论、方法与实践，包括职业教育的政策、课程、教学等。
特殊教育学：
研究特殊儿童的教育和康复，包括智力障碍、视力障碍、听力障碍等特殊儿童的教育和康复。
教育技术学：
研究教育技术的基本理论和应用，包括多媒体教学、网络教学、远程教育等。
教育管理：
研究教育组织的管理和运营，包括学校管理、教育行政管理、教育政策分析等。
教育法学：
研究教育法律和政策，包括教育法规的制定、实施与监督等。
发展与教育心理学：
研究个体和群体在教育过程中的心理发展及其与教育的关系。
应用心理学：
研究心理学在教育中的应用，包括学习心理、教学心理、教育评估等。
体育人文社会学 、 运动人体科学、 体育教育训练学、 民族传统体育学：
这些专业涉及体育领域的教育与研究，适合对体育教育有兴趣的学生。
建议学生在选择考研专业时，结合自己的兴趣和职业规划，选择最适合自己的方向。例如，如果希望从事教育工作，可以选择教育学原理、课程与教学论、教育史等专业；如果对特殊儿童教育感兴趣，可以选择特殊教育学；如果希望从事高等教育管理工作，可以选择高等教育学等。