二战考研和应届考研的难度 取决于多种因素，包括个人基础、心态、学习环境、复习经验等。以下是一些具体的比较：
个人基础与经验
二战考生：大多基础较好，因为他们在第一次考研时已经积累了一定的知识和经验。他们通常对考研流程和考试形式有深入的了解，能够更有针对性地进行复习。
应届生：很多考生基础相对薄弱，考研经验不足，可能在知识储备和考试技巧方面存在欠缺。他们需要花费更多时间和精力去弥补这些不足。
心态与毅力
二战考生：面临更大的压力和挫折，但同时也具备更强的毅力和决心。他们通常抱着必须考上的信念，复习会更加努力，不敢有丝毫松懈。
应届生：心态相对轻松，没有退路，有时候可能会因为缺乏经验而陷入盲目学习的境地。
学习环境与资源
二战考生：可能面临更多的生活和工作压力，学习环境可能不如应届生优越。他们需要依靠自制力和毅力来克服这些干扰。
应届生：通常可以在学校图书馆或自习室备考，有浓厚的学习氛围和丰富的学习资源，有利于提高学习效率。
复习时间与计划
二战考生：备考时间通常较长，可以达到18个月以上，有足够的时间进行系统复习和针对性训练。他们可以根据之前的经验调整复习计划，避免重蹈覆辙。
应届生：备考时间一般为10个月左右，时间相对紧张，可能会因为缺乏经验而难以合理安排学习计划。
学校与导师的偏好
二战考生：虽然经验丰富，但可能会因为年龄、工作经历等原因而受到一些导师的偏见。此外，如果二战生的录取比例较低，说明部分导师可能不太青睐往届生。
应届生：通常被认为有潜力、有干劲，更容易受到导师的青睐。他们就像一张白纸，导师可以更容易地塑造他们。
总结：
二战考研和应届考研各有其优势，难度因人而异。二战考生在知识储备、复习经验和毅力方面具有明显优势，但面临更大的压力和生活工作干扰。应届生则在心态、学习环境和资源方面具有优势，但缺乏经验和时间。考生可以根据自身情况，选择最适合自己的考研方式。