考研老师通常不喜欢以下几种类型的学生和行为：
说话含糊不清的学生：
在面试中，表达不清楚会让导师失去耐心，影响对学生的整体评价。
骄傲自大的学生：
不谦逊的态度会给导师留下极差的印象，可能会影响考研分数。
专业知识很差的学生：
这类学生可能回答不上导师的问题，或者不懂装懂，给导师留下不专业的印象。
不自信的学生：
专业能力差且不自信的表现会让导师反感。
说话吞吞吐吐、说不到重点的学生：
在面试中紧张导致回答支支吾吾，让导师难以理解学生的意图。
自我否定的学生：
不自信会让导师怀疑学生的能力。
准备多年的学生：
导师更喜欢一次就能上岸的应届生，认为准备多年可能意味着脑子不够灵光。
过多兼职的学生：
导师倾向于科研能力强的学生，过多兼职可能让导师觉得学生没有足够的精力投入学习。
不懂装懂、回答虚假的学生：
这种行为会被导师认为不诚实，影响学生的专业形象。
机械背诵标准答案的学生：
在回答问题时，过于依赖模板答案而缺乏个性化思考，不能展现学生的独特性和思考能力。
态度不端正的学生：
包括不认真倾听导师的问题、态度傲慢或无所谓等，这些都会给导师留下不好的印象。
穿着不得体、举止不文雅的学生：
复试是一个严肃的场合，不适当的穿着和举止会影响导师对学生的整体评价。
使用不规范的英语表达：
导师通常更注重学生的英语能力，不规范的英语表达会让导师觉得学生不符合研究生阶段的要求。
逻辑混乱的学生：
回答问题没有逻辑性，让导师难以理解学生的思路。
放鸽子党：
不按时参加面试，给导师留下不负责任的印象。
建议学生在准备考研复试时，要针对以上问题认真准备，展现出自己的专业素养、谦逊态度和自信心，以提高复试的成功率。