考研被认为相对公平的原因主要有以下几点：
全国统一考试：
考研使用全国统一的试卷，所有考生面对相同的考题和评分标准，这在一定程度上确保了公平性。
客观性：
初试阶段，考生答题时老师看不到考生的身份，因此成绩相对客观，减少了地域、学校等因素带来的歧视。
自主性：
虽然存在招生院校的自主性，尤其是复试阶段，但大部分院校的复试过程相对公开透明，认真准备和发挥实力的考生都有机会取得好成绩。
减少非学业因素：
考研在很大程度上减少了非学业因素如家庭背景、外貌等对录取结果的影响，为更多考生提供了改变命运的机会。
政策规范：
教育部对考研进行严格监督，并出台了一系列规定来减少不公平现象，例如禁止将考生的第一志愿报考单位、毕业院校等作为录取依据。
统考化趋势：
随着自命题统考化的范围扩大，考研的公平性进一步提高，所有考生都处在同一起跑线上，减少了畸高畸低的打分现象。
尽管如此，考研仍存在一些不公平现象，如面试环节可能存在的“潜规则”和本校生优势等。但总体来说，考研相对于高考而言，在公平性方面有明显优势，是许多考生实现学术提升和职业发展的重要途径。