对于在编教师而言，选择考研还是直接申请职称晋升，取决于个人的职业目标和生活规划。以下是两种选择的简要概述：
考研
非全日制研究生 适合人群：
渴望重返校园体验研究生生活，或希望在工作中继续深造。
备考要求：需要投入大量精力备考，并确保能满足到校上课的要求。
专业选择：通常选择与教学科目相对应的专业，如学科教学、教育学综合、教育管理。
入学方式：参加全国统一考试，可以选择“非全日制”选项。
上课方式：线下授课，可能安排在周末、寒暑假或节假日。
取得证书：研究生学历证和硕士学位证（双证，证书上标有“非全日制”的字样）。
同等学力申硕 适合人群：
主要为了职称评定或晋升，希望在不影响工作的前提下进行学习。
入学方式：申请制入学，无需参加统考，全程上网课。
上课方式：线上授课，适合忙碌的教师。
取得证书：只有学位证，没有学历证。
申硕考试：需通过申硕统考，主要考外语和学科综合。
直接申请职称晋升
适合人群：
如果目标仅为了职称评定或晋升，直接申请可能更为合适。
优势：
节省时间，避免考研带来的额外压力。
注意事项
学历要求：通常需要本科及以上学历，且学历需要是国家承认的正规学历。
工作年限：报考研究生通常需要具备一定的工作年限，具体要求可能因地区和学校而异。
单位同意：需要经过所在单位的同意，并按照学校要求提交相关材料。
结论
选择考研还是直接申请职称晋升，应根据个人的职业目标、生活规划以及对学历提升的需求来决定。如果是为了评职称或晋升，直接申请可能更为便捷；如果是为了体验研究生生活或希望在工作中继续深造，可以考虑报考非全日制研究生或同等学力申硕。