考研培训教师的上班方式主要根据具体的工作需求和公司安排而定，以下是一些常见的工作方式：
坐班制
全职坐班：一些考研培训机构要求教师全职坐班，每天在固定的时间和地点进行教学、答疑和教研活动。这种模式适合需要全程跟踪学生进度和提供即时反馈的工作环境。
兼职坐班：部分机构可能提供兼职坐班的选择，教师可以根据自己的时间安排选择每周固定时间进行工作。这种模式适合有其他工作或需要灵活安排时间的人群。
远程办公
在线授课：随着在线教育的兴起，许多考研培训机构采用远程办公的方式，教师可以通过网络平台进行授课、答疑和教研活动。这种模式适合需要灵活安排时间且具备良好在线教学能力的教师。
混合办公：有些机构可能采用混合办公模式，部分时间坐班，部分时间远程办公。这种模式可以兼顾教师的工作和生活需求，提高工作效率。
定时工作制
固定工作时间：一些机构可能要求教师在固定的工作时间（如工作日晚上或周末）进行教学活动。这种模式适合需要规律作息和稳定工作时间的人群。
具体工作内容
课程准备：教师需要认真备课，梳理所讲授板块的知识体系，形成完整的教师讲义。
授课：教师负责课程的授课，包括面授和在线授课。
答疑：教师需要耐心解答学生的专业性问题，提供一对一的辅导服务。
教研：教师需要参与教研活动，分享教学经验，改进教学方法。
学员管理：教师需要跟踪学员的学习进度，进行学情分析，提供学习建议，并组织班级活动。
资料研发：教师需要参与考研相关课程及资料的研发工作。
技能要求
教学技能：教师需要具备良好的教学能力和课堂管理能力。
沟通技能：教师需要善于与学生和家长沟通，解答疑问，提供专业的咨询服务。
技术技能：对于在线授课的教师，需要具备一定的网络教学平台使用能力和多媒体课件制作技能。
研究能力：教师需要具备一定的教研能力，能够根据教学反馈进行教学方法的改进和课程内容的优化。
薪资分布
考研培训教师的薪资分布根据机构、地区、教学经验等因素有所不同。一般来说，具备丰富教学经验和优秀教学成果的教师薪资较高。同时，线上授课和远程办公的教师可能享有更高的灵活性和薪资弹性。
建议
选择合适的上班方式：教师可以根据自己的需求和工作能力选择最适合自己的上班方式，无论是全职坐班、兼职坐班还是远程办公。
提升专业技能：教师需要不断更新自己的专业知识，提升教学技能，以适应不断变化的市场需求。
良好的沟通：教师需要与学生和家长保持良好沟通，及时了解他们的需求和反馈，提供个性化的教学服务。
希望以上信息对考研培训教师的上班方式有所帮助。