新传考研的编题主要涉及以下几个步骤：
建立思维链路
理解基础：深入理解《新闻学概论》《传播学教程》等基础教材，建立知识框架，而不仅仅是死记硬背。
整理框架：按照学科发展的时间线或理论发展的脉络，整理专题，例如传播学效果及其学者、学派等，有助于理解学科发展脉络。
培养框架意识
研究目录：通过研究教材的目录，理解知识点的整体框架和逻辑关系。
模块化梳理：将知识点以模块的方式进行梳理，填充到各个专题中，形成系统的知识体系。
制定背诵计划
列出知识点：列出所有需要背诵的知识点，并根据时间节点制定详细的背诵计划。
多种背诵方法：使用关键词记忆、分块记忆、图表记忆和反复诵读等方法，提高记忆效果。
技巧口诀
冷静分析：遇到熟悉的题目不要急于作答，先冷静分析。
联想记忆：将相关知识点进行有条理的联系和联想，形成完整的论述。
案例列举：通过列举社会热点现象或案例，帮助理解和记忆抽象的理论知识。
专题整理
整合知识：将教材内容和个人备考笔记整合，按照专题进行梳理，形成具有逻辑性的知识体系。
构建语料库：基于个人理解和逻辑体系，构建答题的语料库和知识库。
通过以上步骤，可以有效提高新传考研的编题能力，形成系统、有条理的知识体系，并在考试中灵活运用。